ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ μια ξεχωριστή εποχή του χρόνου. Με εκατοντάδες κίτρινες, πορτοκαλί και κόκκινες πινελιές στους δασοσκέπαστους λόφους. Το Φθινόπωρο σηματοδοτεί μια νέα αρχή για όλους. Οι μήνες του φθινοπώρου είναι: ο Σεπτέμβριος, ο Οκτώβριος και ο Νοέμβριος. Τα φυλλοβόλα δέντρα τέτοια εποχή μένουν γυμνά γιατί ο δροσερός αέρας ρίχνει τα φύλλα από τα κλαδιά. Τα συννεφάκια σμίγουν στον ουρανό και ρίχνουν τα πρωτοβρόχια για να ποτίσουν τη γη. Οι φίλοι μας τα χελιδόνια, ταξιδεύουν για πιο ζεστές χώρες….

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ μια ξεχωριστή εποχή του χρόνου. Με εκατοντάδες κίτρινες, πορτοκαλί και κόκκινες πινελιές στους δασοσκέπαστους λόφους. Το Φθινόπωρο σηματοδοτεί μια νέα αρχή για όλους. Οι μήνες του φθινοπώρου είναι: ο Σεπτέμβριος, ο Οκτώβριος και ο Νοέμβριος. Τα φυλλοβόλα δέντρα τέτοια εποχή μένουν γυμνά γιατί ο δροσερός αέρας ρίχνει τα φύλλα από τα κλαδιά. Τα συννεφάκια σμίγουν στον ουρανό και ρίχνουν τα πρωτοβρόχια για να ποτίσουν τη γη. Οι φίλοι μας τα χελιδόνια, ταξιδεύουν για πιο ζεστές χώρες….

 Φθινοπώριασε….  «Κάθε φύλλο μου ψιθυρίζει την ευτυχία, φτερουγίζοντας από το φθινοπωρινό δέντρο» – Emily Bronte

Με αφορμή τη θεματική ενότητα του Φθινόπωρου  στα πλαίσια της εκπαίδευσης και των δραστηριοτήτων τα φιλοξενούμενα παιδιά της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης των δημοτικών βρεφονηπιακών σταθμών του Δ.Ο.Ε.Π.Α.Π. – ΔΗ. ΠΕ. ΘΕ. Δήμου Βόλου μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, για Σεπτέμβριο, Οκτώβριο και  Νοέμβριο προσεγγίσανε θέματα ανάλογα με το ενδιαφέρον των παιδιών και τις αφορμές που δοθήκανε μέσα και έξω από τη σχολική τάξη. Η έναρξη των δομών της Δ/νσης Εκπαίδευσης σηματοδοτήθηκε την 1^η  Σεπτεμβρίου και ο Αγιασμός πραγματοποιήθηκε κατά τόπους στα σχολεία καθ’ όλη τη διάρκεια του μήνα. Τα νήπια συμμετείχαν σε ποικίλες διαθεματικές δραστηριότητες σε αντιστοιχία με όλα τα πεδία καλλιέργειας, με σκοπό να προσφερθούν ευκαιρίες για μάθηση και κατανόηση της ολότητας του περιβάλλοντος τους. Αντιληφθήκανε και κατανοήσανε μέσα από τις αισθήσεις τους, τη σχέση/αλληλεπίδρασης του ανθρώπου με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον, με αποτέλεσμα να μάθουν να σέβονται και να προστατεύουν κάθε μορφή ζωής. Ασχοληθήκανε με θέματα όπως: ο τρύγος, η ελιά, η αλλαγή του καιρού, πρωτοβρόχια, ο κύκλος του νερού, σπορά – φθινοπωρινά φρούτα, το σώμα μου – η οικογένεια μου, το σπίτι μου, γνωρίσανε τη γειτονιά τους, και πραγματοποίησαν επισκέψεις στα ανάλογα καταστήματα (φούρνος, παντοπωλείο κ.α.), ελαιώνες και ελαιοτριβεία.

Συμμετείχαν σε δραστηριότητες με αφορμή τις παγκόσμιες επετείους, όπως: η παγκόσμια ημέρα των ζώων, η παγκόσμια ημέρα ηλικιωμένων και χάρισαν μοναδικές στιγμές σε ηλικιωμένους παππούδες και γιαγιάδες, έμαθαν για την αποταμίευση μέσα από την παροιμία «Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι». Γιορτές όπως η επέτειος του ΟΧΙ, η γιορτή της Πολεμικής Αεροπορίας και το Πολυτεχνείο τιμήθηκαν με εκδηλώσεις- επισκέψεις, καθώς και με θεατρικά δρώμενα και κουκλοθέατρο.

Δραστηριοποιήθηκαν σε καταστάσεις κρίσεων (εκκένωση χώρων π.χ. λόγο σεισμού και άλλων φαινόμενων) κάνοντας προληπτικές ασκήσεις με πρωτόκολλο διαφυγής, καθώς και σε δράσεις με στόχο τη διαμόρφωση πλαισίου κοινωνικής ευθύνης και ανάπτυξης, πρωτοβουλίας – εθελοντισμού, όπως η συγκέντρωση υλικού που παραδόθηκε σε Σωματείο ατόμων με αναπηρία, προς αξιοποίηση και όφελος τους.

Πραγματοποιήθηκαν προσκλήσεις προς τους γονείς και κηδεμόνες των ωφελούμενων νηπίων, με εργαστήρια, ομιλίες από τους εκπαιδευτικούς, τους κοινωνικούς λειτουργούς της Δ/νσης, αλλά και με συνεργαζόμενους φορείς για θέματα που αφορούν, το παιδί και την καθημερινή του εξέλιξη, το σχολείο, τη διατροφή και την εφαρμογή του  εκπαιδευτικού προγράμματος.

«Και ο ήλιος έκανε ένα βήμα πίσω, τα φύλλα έπεσαν να κοιμηθούν και το φθινόπωρο ξύπνησε» – Raquel Franco (ποιητής)